1999 год, год нестабильности социальной, экономической, год поисков и реформ, экспериментов удачных и не очень. Тяжелое время, когда зарплату ждали по полгода и не питали иллюзий о финансировании из государственного бюджета на поддержку материально-дидактической базы в образовании.
Эти условия заставляют всех тех, кто связан с образованием, искать решение создавшейся проблемы. Родители, учащиеся, педагогический коллектив- все осознают тот факт, что невозможно говорить о серьезном процессе образования, когда нет даже бумаги и мела. Разница между спросом и тем, что можно назвать предложением, объединило всех. Оставалось предпринять какие-то действия. Но что именно?
Решение было предложено госпожой Тыщик Феодосией – родитель, юрист.
После долгих дебатов „за” и „против” пришли к единому решению. Необходимо было создать собственную организацию для законного решения возникающих общих проблем. Закон позволяет такое самоуправление для решения социальных нужд, так называемый «третий сектор».
Общественная ассоциация в поддержку образования “GAUDEAMUS” была создана 26 февраля 1999 и зарегестрирована в Министерстве Юстиции (регистрационный № 1049, 05 июля 1999) в соответствии с Законом Республики Молдова об общественных организациях №. 837 от 17.05.1996.
Согласно Уставу Общественной организации в поддержку образования “GAUDEAMUS”, зарегестрированного в Министерстве Юстиции Республики Молдова:
Глава 1 Общее положение
(2) Организационно-правовая форма Ассоциации – общественное движение.
Участниками общественного движения могут стать физические лица, достигшие возраста 14 лет, в том числе иностранные лица и юридические лица, которые поддерживают деятельность ассоциации. Ассоциация прошла процедуру сертификации, т.е. проверки и аттестации общественной полезности; процедуру проверки и удостоверения, неприбыльного, общественно-полезного характера ее деятельности (сертификат Министерства Юстиции №. 592 от 11.04.2006).
Цель сертификации - оказание государством содействия общественным объединениям в их деятельности
Цели AO „GAUDEAMUS”:
- Создание благоприятных условии для развития учебно-воспитательного процесса, ориентированного на формирование личности учащихся, основанного на национальных культурных ценностях молдавского народа и культурных ценностей народов мира, здоровых физически, психологически и морально, которые в состоянии адаптироваться легко в социально - экономических условиях;
- Поддержка и способствование развитию образовательного процесса; освоение национальных и универсальных ценностей.
Задачи AO „GAUDEAMUS”:
- Обсуждение и планирование решения проблем, возникающих в учебном процессе;
- Организация культурно-массовых мероприятий, акций ориентированных на развитие интеллекта, премирование учащихся, оказание материальной помощи учащимся и персоналу;
- Содействие в организации отдыха учащихся;
- Содействие в организации традиционных праздников учащихся и учителей, культурных формирований, творческих кружков и студий, участие учащихся в конкурсах и фестивалях в Республике Молдова и за ее пределами;
- Поощрение учителей за творческий подход к образовательно-воспитательному процессу и дополнительное образование;
- Установление прямых отношений с другими ассоциациями и общественными формированиями других стран, организация общих мероприятий в плане обмена опытом;
Деятельность ассоциации развивается приоритетно, согласно проектам и программам:
- Участвует в организации рециталов, спектаклей, фестивалей, конкурсов, носящих национальный и международный характер;
- Выпускает или участвует в выпуске монографий, альбомов, информационных бюллетеней и. др;
- Участвует в организации выставок;
Участвует в организации меропрятий, носящих экономический характер, для реализации уставных целей, мероприятий, связанных с повышением профессиональных навыков:
- Организовывает разные формы повышения квалификации и профессионального обучения;
- Поддерживает материально молодые таланты;
- Организовывает туризм для учащихся и участников движения;
- Оказывает материальную помощь в нестандартных ситуациях (семейные, болезнь и др.);
- Создает фонды из пожертвований, для проведения мероприятий, предусмотренных Уставом. Общественная ассоциация в поддержку образования „GAUDEAMUS”- это неправительственная, некоммерческая, неприбыльная, общественно-полезного характера деятельности, а также не участвующая в поддержке политических партий организация, созданная по доброй воле участников для реализации общих целей предусмотренных Уставом.
Организационно-правовая форма – общественное движение, зарегистрированная Министерством Юстиции Республики Молдова.
Первым председателем ассоциации „GAUDEAMUS” была госпожа Татьяна Терзиман.
В период с 1999-2001 председателем ассоциации „GAUDEAMUS”был господин Юрий Деренжи.
С декабря 2001 года по настоящее время председателем ассоциации „GAUDEAMUS” является господин Геннадий Цаулян.
С 1999 по настоящее время в разные периоды в состав Исполнительного совета и ревизионной комиссии работали:
Тыщик Ф., Морару И., Терещенко Г., Мерян Л., Кобаль Д., Спыну В., Диаконица Е., Грозаву П., Лизанчук С., Котруца Н., Поляков A., Сайкин A., Топчиу К., Райлян П., Урсу В., Наку Л., Тютюник И., Шиш Г., Русу В., Зиду И., Суворкова Т., Чуприна Т., Никорич A., Тетеря, Домкович Н., Кондратьев Г., Стич Р., Главан В., Горванева M., Очяковская Л., Стэвилэ Л., Ганжя M., Васильева Н., Суружиу T., Рихтер Р., Хорова С., Гончарова В., Гутюм С., Комова T., Краевская Л., Колак M., Королева, Комарова, Жукова O., Горбанева M., Литвинюк Л., Нягу Н., Руснак С., Шоймару С., Кондря С., Салапко A., Барган M., Сырбу В., Бырсан Г., Гончар Л., Саракуца M., Цыра A., Чех A., Арсений В., Гроссу В., Анисимова О., Сарев Г., Згардан T., Бурбуля В., Мардарь в., Черба A., Грабовенко И., Крецу Р., Жомиру В.,
Чиобану С., Подоляну В.
Участником движения может стать любой гражданин, который достиг возраста 14 лет, в том числе и граждане чужих стран, которые разделяют и поддерживают развитие в образовании, научно-методическую и творческую деятельность учащихся.
Концепция длительного развития связана непосредственно с созданием благоприятных условий для всестороннего развития молодого поколения, ориентированного на формирование личности. Она основана на том, что это развитие должно соответствовать потребностям настоящим и не ставить под угрозу потребности будущих поколений.
Хотим отметить наше «золотое» правило, которым мы руководствуемся на протяжении многих лет: „Необходимо чтобы это сотрудничество было законным, корректным и конструктивным”.
Деятельность ассоциации развивается приоритетно согласно утвержденным проектам и программам.
Учитывая значимость изменений, которые проводятся сегодня в образовательной сфере и во всех остальных областях жизни в Республике Молдова, необходимо участие родителей в поддержке и продвижении качества образования, основанного на принципах демократического воспитания.
Мы осознаем тот факт, что учебные учреждения нуждаются в поддержке общества, чтобы соответствовать требованиям Образовательной реформы, а также требованиям времени и современного общества. Очень актуально и необходимо вовлечение родителей в разработку куррикулума, в поддержание материально-технической базы, для удовлетворительного развития учебно-воспитательного процесса, обеспечения безопасности жизни и здоровья детей в процессе образования и прозрачности в принятии решений.
На протяжении многих лет Общественная Ассоциация в поддержку образования „GAUDEAMUS” финансировала и продолжает финансирование образовательных проектов, которые используют в своей стратегии прогрессивные воспитательные программы всестороннего развития личности ребенка и участия в общественной жизни, а также формирование навыков самоуправления, воспитания ответственности за судьбу своей Родины, формирование демократических концепций в детской общности, использование специальных программ для формирования характера каждого ребенка и пропаганда здорового образа жизни.
В партнерстве с педагогическим коллективом Теоретического лицея „GAUDEAMUS” были разработаны и работают в настоящее время проекты:
1. Дополнительное образование. Автор Беляева Светлана
Эти условия заставляют всех тех, кто связан с образованием, искать решение создавшейся проблемы. Родители, учащиеся, педагогический коллектив- все осознают тот факт, что невозможно говорить о серьезном процессе образования, когда нет даже бумаги и мела. Разница между спросом и тем, что можно назвать предложением, объединило всех. Оставалось предпринять какие-то действия. Но что именно?
Решение было предложено госпожой Тыщик Феодосией – родитель, юрист.
После долгих дебатов „за” и „против” пришли к единому решению. Необходимо было создать собственную организацию для законного решения возникающих общих проблем. Закон позволяет такое самоуправление для решения социальных нужд, так называемый «третий сектор».
Общественная ассоциация в поддержку образования “GAUDEAMUS” была создана 26 февраля 1999 и зарегестрирована в Министерстве Юстиции (регистрационный № 1049, 05 июля 1999) в соответствии с Законом Республики Молдова об общественных организациях №. 837 от 17.05.1996.
Согласно Уставу Общественной организации в поддержку образования “GAUDEAMUS”, зарегестрированного в Министерстве Юстиции Республики Молдова:
Глава 1 Общее положение
(2) Организационно-правовая форма Ассоциации – общественное движение.
Участниками общественного движения могут стать физические лица, достигшие возраста 14 лет, в том числе иностранные лица и юридические лица, которые поддерживают деятельность ассоциации. Ассоциация прошла процедуру сертификации, т.е. проверки и аттестации общественной полезности; процедуру проверки и удостоверения, неприбыльного, общественно-полезного характера ее деятельности (сертификат Министерства Юстиции №. 592 от 11.04.2006).
Цель сертификации - оказание государством содействия общественным объединениям в их деятельности
Цели AO „GAUDEAMUS”:
- Создание благоприятных условии для развития учебно-воспитательного процесса, ориентированного на формирование личности учащихся, основанного на национальных культурных ценностях молдавского народа и культурных ценностей народов мира, здоровых физически, психологически и морально, которые в состоянии адаптироваться легко в социально - экономических условиях;
- Поддержка и способствование развитию образовательного процесса; освоение национальных и универсальных ценностей.
Задачи AO „GAUDEAMUS”:
- Обсуждение и планирование решения проблем, возникающих в учебном процессе;
- Организация культурно-массовых мероприятий, акций ориентированных на развитие интеллекта, премирование учащихся, оказание материальной помощи учащимся и персоналу;
- Содействие в организации отдыха учащихся;
- Содействие в организации традиционных праздников учащихся и учителей, культурных формирований, творческих кружков и студий, участие учащихся в конкурсах и фестивалях в Республике Молдова и за ее пределами;
- Поощрение учителей за творческий подход к образовательно-воспитательному процессу и дополнительное образование;
- Установление прямых отношений с другими ассоциациями и общественными формированиями других стран, организация общих мероприятий в плане обмена опытом;
Деятельность ассоциации развивается приоритетно, согласно проектам и программам:
- Участвует в организации рециталов, спектаклей, фестивалей, конкурсов, носящих национальный и международный характер;
- Выпускает или участвует в выпуске монографий, альбомов, информационных бюллетеней и. др;
- Участвует в организации выставок;
Участвует в организации меропрятий, носящих экономический характер, для реализации уставных целей, мероприятий, связанных с повышением профессиональных навыков:
- Организовывает разные формы повышения квалификации и профессионального обучения;
- Поддерживает материально молодые таланты;
- Организовывает туризм для учащихся и участников движения;
- Оказывает материальную помощь в нестандартных ситуациях (семейные, болезнь и др.);
- Создает фонды из пожертвований, для проведения мероприятий, предусмотренных Уставом. Общественная ассоциация в поддержку образования „GAUDEAMUS”- это неправительственная, некоммерческая, неприбыльная, общественно-полезного характера деятельности, а также не участвующая в поддержке политических партий организация, созданная по доброй воле участников для реализации общих целей предусмотренных Уставом.
Организационно-правовая форма – общественное движение, зарегистрированная Министерством Юстиции Республики Молдова.
Первым председателем ассоциации „GAUDEAMUS” была госпожа Татьяна Терзиман.
В период с 1999-2001 председателем ассоциации „GAUDEAMUS”был господин Юрий Деренжи.
С декабря 2001 года по настоящее время председателем ассоциации „GAUDEAMUS” является господин Геннадий Цаулян.
С 1999 по настоящее время в разные периоды в состав Исполнительного совета и ревизионной комиссии работали:
Тыщик Ф., Морару И., Терещенко Г., Мерян Л., Кобаль Д., Спыну В., Диаконица Е., Грозаву П., Лизанчук С., Котруца Н., Поляков A., Сайкин A., Топчиу К., Райлян П., Урсу В., Наку Л., Тютюник И., Шиш Г., Русу В., Зиду И., Суворкова Т., Чуприна Т., Никорич A., Тетеря, Домкович Н., Кондратьев Г., Стич Р., Главан В., Горванева M., Очяковская Л., Стэвилэ Л., Ганжя M., Васильева Н., Суружиу T., Рихтер Р., Хорова С., Гончарова В., Гутюм С., Комова T., Краевская Л., Колак M., Королева, Комарова, Жукова O., Горбанева M., Литвинюк Л., Нягу Н., Руснак С., Шоймару С., Кондря С., Салапко A., Барган M., Сырбу В., Бырсан Г., Гончар Л., Саракуца M., Цыра A., Чех A., Арсений В., Гроссу В., Анисимова О., Сарев Г., Згардан T., Бурбуля В., Мардарь в., Черба A., Грабовенко И., Крецу Р., Жомиру В.,
Чиобану С., Подоляну В.
Участником движения может стать любой гражданин, который достиг возраста 14 лет, в том числе и граждане чужих стран, которые разделяют и поддерживают развитие в образовании, научно-методическую и творческую деятельность учащихся.
Концепция длительного развития связана непосредственно с созданием благоприятных условий для всестороннего развития молодого поколения, ориентированного на формирование личности. Она основана на том, что это развитие должно соответствовать потребностям настоящим и не ставить под угрозу потребности будущих поколений.
Хотим отметить наше «золотое» правило, которым мы руководствуемся на протяжении многих лет: „Необходимо чтобы это сотрудничество было законным, корректным и конструктивным”.
Деятельность ассоциации развивается приоритетно согласно утвержденным проектам и программам.
Учитывая значимость изменений, которые проводятся сегодня в образовательной сфере и во всех остальных областях жизни в Республике Молдова, необходимо участие родителей в поддержке и продвижении качества образования, основанного на принципах демократического воспитания.
Мы осознаем тот факт, что учебные учреждения нуждаются в поддержке общества, чтобы соответствовать требованиям Образовательной реформы, а также требованиям времени и современного общества. Очень актуально и необходимо вовлечение родителей в разработку куррикулума, в поддержание материально-технической базы, для удовлетворительного развития учебно-воспитательного процесса, обеспечения безопасности жизни и здоровья детей в процессе образования и прозрачности в принятии решений.
На протяжении многих лет Общественная Ассоциация в поддержку образования „GAUDEAMUS” финансировала и продолжает финансирование образовательных проектов, которые используют в своей стратегии прогрессивные воспитательные программы всестороннего развития личности ребенка и участия в общественной жизни, а также формирование навыков самоуправления, воспитания ответственности за судьбу своей Родины, формирование демократических концепций в детской общности, использование специальных программ для формирования характера каждого ребенка и пропаганда здорового образа жизни.
В партнерстве с педагогическим коллективом Теоретического лицея „GAUDEAMUS” были разработаны и работают в настоящее время проекты:
1. Дополнительное образование. Автор Беляева Светлана
Руководители:
Беляева Светлана,
Ганган Зинаида
2. Научное Общество Учащихся „Un pas în viitor” (кружки: математика, биология, химия, иностранные языки, информатика, и др.) Автор: Бояринова Наталья
Руководители:
Бояринова Наталия
Чербушка Павел
Пырцак Мариана
3. Центр самоуправления „Новая цивилизация”. Автор и руководитель
Чорич Анжела
4. Центр экономического воспитания. Автор и руководитель Андони Виталий.
5. Центр экологического воспитания. Автор и руководитель
Дымовская Галина
6. Центр эстетического воспитания. Автор: Букун Диана, Мэмэлига Диана.
Беляева Светлана,
Ганган Зинаида
2. Научное Общество Учащихся „Un pas în viitor” (кружки: математика, биология, химия, иностранные языки, информатика, и др.) Автор: Бояринова Наталья
Руководители:
Бояринова Наталия
Чербушка Павел
Пырцак Мариана
3. Центр самоуправления „Новая цивилизация”. Автор и руководитель
Чорич Анжела
4. Центр экономического воспитания. Автор и руководитель Андони Виталий.
5. Центр экологического воспитания. Автор и руководитель
Дымовская Галина
6. Центр эстетического воспитания. Автор: Букун Диана, Мэмэлига Диана.
Руководители: Кигай Элеонора, Сырбу Инга, Мэмэлигэ Диана
7. Центр физической культуры и спорта. Автор и руководитель
Савицкий Виктор
8. Психологический центр. Автор: Кузьмина Т.
Руководители: Психологи лицея «Gaudeamus»
9. Центр информационных технологий. Авторы и руководители
Малярович Аркадий, Чобану Ирина
10. Центр информации и прессы. Авторы и руководители Кигай Елеонора,
Намолован Лариса, Тэнасе Александра
Родители - заказчики более высокого качества образования.
Главная задача образования, дать возможность каждому ребенку проявить свои таланты, потенциал и возможность реализации личных планов. Поэтому когда речь идет о качестве образования и стратегий формирования компетенций, учащихся с целью адаптации в социум, надо учитывать что не каждый педагогический коллектив готов к такой серьезной работе. Поскольку основным периодом в выборе профессии является X- XII класс, то и уровень преподавания в этот период должен быть выше и требовательней.
Лицей это начало взрослой жизни. В этот период надо помочь молодым людям понять себя, быть самокритичным, понять тех, кто рядом, уметь правильно оценивать свои возможности и предпринимать действия, основанные на знаниях и опыте.
Ничто не может заменить диалог учитель-ученик. При общении растет взаимозависимость, и учитель должен уметь заложить в каждом подростке вкус к получению знаний, научить приобретать знания, научить получать удовольствие от учебы и знаний, научить работать, научить жить.
Придя, в то или иное учебное заведение ученик и родитель хотят удовлетворить какой-то свой личный интерес, раскрыть свои способности. Каждое учебное учреждение разрабатывает свою программу и методы преподавания, учебные планы, педагогические технологии и формы обучения. Чтобы понять и оценить эффективность этих программ необходимо разработать систему обратной связи, осведомляющая о фактических результатах и выявляющая правильность педагогических действий и только пройдя серьезный курс становления получить аккредитацию как лицей.
Учитывая важность изменений, которые имеют место в образовании и во всех остальных сферах жизни в Республике Молдова, важно признать необходимым вовлечение родителей в поддержке качественного образования основанного на демократических воспитательных принципах.
Мы осознаем тот факт, что школьным учебным учреждениям необходима поддержка общества для того, чтобы соответствовать требованиям Образовательной реформы, требованиям времени и современного общества. Актуально и необходимо участие родителей в процесс разработки программ развития и поддержания материально технической базы, обеспечивающих эффективность воспитательных и образовательных мероприятий, охрану жизни и здоровья детей, и прозрачность в принятии решений.
То, что касается бесплатности образования. Наверное, пришло время признать, что государство не может бесплатно обеспечить достаточный уровень образования. Можно четко прописать образовательный пакет, который предоставляется государством бесплатно. Лицейское образование требует более углубленного изучения профильных предметов для успешного поступления в ВУЗы, в которых в последствии и будут получены хорошие образовательные и профессиональные результаты.
Хотим отметить «золотое правило», которое выстрадали после долгих лет работы: «Жизненно важно чтобы это вовлечение было корректным, законным и конструктивным».
Советник председателя Ассоциации «Gaudeamus»
госпожа Цаулян Эмиля, мать двух выпускиков лицея
7. Центр физической культуры и спорта. Автор и руководитель
Савицкий Виктор
8. Психологический центр. Автор: Кузьмина Т.
Руководители: Психологи лицея «Gaudeamus»
9. Центр информационных технологий. Авторы и руководители
Малярович Аркадий, Чобану Ирина
10. Центр информации и прессы. Авторы и руководители Кигай Елеонора,
Намолован Лариса, Тэнасе Александра
Родители - заказчики более высокого качества образования.
Главная задача образования, дать возможность каждому ребенку проявить свои таланты, потенциал и возможность реализации личных планов. Поэтому когда речь идет о качестве образования и стратегий формирования компетенций, учащихся с целью адаптации в социум, надо учитывать что не каждый педагогический коллектив готов к такой серьезной работе. Поскольку основным периодом в выборе профессии является X- XII класс, то и уровень преподавания в этот период должен быть выше и требовательней.
Лицей это начало взрослой жизни. В этот период надо помочь молодым людям понять себя, быть самокритичным, понять тех, кто рядом, уметь правильно оценивать свои возможности и предпринимать действия, основанные на знаниях и опыте.
Ничто не может заменить диалог учитель-ученик. При общении растет взаимозависимость, и учитель должен уметь заложить в каждом подростке вкус к получению знаний, научить приобретать знания, научить получать удовольствие от учебы и знаний, научить работать, научить жить.
Придя, в то или иное учебное заведение ученик и родитель хотят удовлетворить какой-то свой личный интерес, раскрыть свои способности. Каждое учебное учреждение разрабатывает свою программу и методы преподавания, учебные планы, педагогические технологии и формы обучения. Чтобы понять и оценить эффективность этих программ необходимо разработать систему обратной связи, осведомляющая о фактических результатах и выявляющая правильность педагогических действий и только пройдя серьезный курс становления получить аккредитацию как лицей.
Учитывая важность изменений, которые имеют место в образовании и во всех остальных сферах жизни в Республике Молдова, важно признать необходимым вовлечение родителей в поддержке качественного образования основанного на демократических воспитательных принципах.
Мы осознаем тот факт, что школьным учебным учреждениям необходима поддержка общества для того, чтобы соответствовать требованиям Образовательной реформы, требованиям времени и современного общества. Актуально и необходимо участие родителей в процесс разработки программ развития и поддержания материально технической базы, обеспечивающих эффективность воспитательных и образовательных мероприятий, охрану жизни и здоровья детей, и прозрачность в принятии решений.
То, что касается бесплатности образования. Наверное, пришло время признать, что государство не может бесплатно обеспечить достаточный уровень образования. Можно четко прописать образовательный пакет, который предоставляется государством бесплатно. Лицейское образование требует более углубленного изучения профильных предметов для успешного поступления в ВУЗы, в которых в последствии и будут получены хорошие образовательные и профессиональные результаты.
Хотим отметить «золотое правило», которое выстрадали после долгих лет работы: «Жизненно важно чтобы это вовлечение было корректным, законным и конструктивным».
Советник председателя Ассоциации «Gaudeamus»
госпожа Цаулян Эмиля, мать двух выпускиков лицея
Статья написана госпажой Цаулян Э. С. Беляева ее только опубликовала.
ОтветитьУдалитьКлассно! что вспомнили и о том, что быда какая-то фрима "Людмила" - она одно время платила и стипендии ученикам, и дополнительную плату учителям :-)
ОтветитьУдалить